核心理念
综合分析
形成多维度大数据综合分析，让阅读数据说话，引导阅读方向。
阅读规划
制定并完善下一阶段阅读规划，实现校图阅读工作闭环。
综合分析
阅读规划
核心环节
01
数据分析
数据分析
02
导读导视
导读导视系统
03
阅读考级
阅读考级系统
数据分析
通过阅读任务和阅读计划数据分析，能够使学校领导及各年段教研组了解本校书香校园文化建设情况。
导读导视
以语言文字与微视频为纽带，搭建教材与课外阅读之间的视讯桥梁，引导学生“多读书、读好书、好读书、读整本的书”。
阅读考级
激发主体阅读，检测阶段性阅读成果，帮助孩子们加深对于阅读以及国学内容的文化积累，并与大阅读平台实现信息互通，同时可以进行文化知识拓展。
01
数据分析
数据分析
数据分析
通过阅读任务和阅读计划数据分析，能够使学校领导及各年段教研组了解本校书香校园文化建设情况。
02
导读导视
导读导视系统
导读导视
以语言文字与微视频为纽带，搭建教材与课外阅读之间的视讯桥梁，引导学生“多读书、读好书、好读书、读整本的书”。
03
阅读考级
阅读考级系统
阅读考级
激发主体阅读，检测阶段性阅读成果，帮助孩子们加深对于阅读以及国学内容的文化积累，并与大阅读平台实现信息互通，同时可以进行文化知识拓展。
方案优势
综合分析平台
导读导视
阅读考级
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